
應(yīng)給別人一些空間(圖片來(lái)源:青海人才網(wǎng))
三、應(yīng)給別人一些空間。
溝通不只是自己說(shuō)說(shuō)說(shuō),還應(yīng)聽(tīng)對(duì)方的聲音。每個(gè)人的價(jià)值觀不完全相同,所以觀點(diǎn)的沖突在所難免。嘗試聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的意思,從對(duì)方的角度聽(tīng)聽(tīng),也許同樣有幾份道理。所以不要強(qiáng)人所難,打壓,權(quán)勢(shì),只會(huì)造成口服心不服的局面。大家都只會(huì)鬧個(gè)不愉快,溝通完后,大家心情都郁悶死了。
四、溝通的意義在于對(duì)方的回應(yīng)。
“素質(zhì)太低,根本聽(tīng)不懂我說(shuō)什么”。其實(shí)是你自己素質(zhì)太低,不會(huì)有對(duì)方能聽(tīng)懂的語(yǔ)言去表達(dá)。溝通的目的是形成共識(shí),取的理解。所以,表達(dá)的好與壞,是以對(duì)方的理解為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。我愛(ài)你,我很愛(ài)你,但是對(duì)方說(shuō),沒(méi)有感覺(jué)到,或者對(duì)方說(shuō),你根本不愛(ài)我。溝通跟戀愛(ài)一樣,不是你以為表達(dá)清楚了就清楚了。溝通也不在于你的演說(shuō)技巧有多么的流利,也不在于你說(shuō)的多有道理,多么地正確,溝通沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分,只是有沒(méi)有效果的區(qū)別。而效果的決定因素,是對(duì)方的回應(yīng),對(duì)方收到了多少。 |